Hoe werkt het Informatie- en steunpunt Specifieke Doelgroepen (LiSD)
LISD heeft, in opdracht van het ministerie van OCW tot
doel kennis, informatie en expertise rond het onderwijs aan
de
specifieke doelgroepen toegankelijk te maken en verder te
ontwikkelen. Binnen LISD zijn sinds 2002 vier partners
actief
die zich inzetten voor specifieke doelgroepen in het
onderwijs. Dit zijn BSOS voor schipperskinderen, LOWAN-po en
LOWAN -vo voor nieuwkomers, OWRS voor onderwijs aan kinderen
van woonwagenbewoners, Roma en Sinti.
LISD zoekt en ontwikkelt synergie tussen de betrokken
doelgroepen binnen LISD. Bij het opsporen en toegankelijk
maken van expertise oriënteert LISD zich op de binnen LISD
samenwerkende organisaties en op expertise die voor andere
doelgroepen is ontwikkeld. Samen opereren we op landelijk en
regionaal niveau. Op lokaal niveau en voor de eigen
achterban zijn de partners afzonderlijk van elkaar actief.
Door bundeling van onze krachten is LISD een gesprekspartner
op beleidsbepalend, beleidsuitvoerend en beleidscontrolerend
niveau.
Activiteiten LISD
OndersteuningOrganiseren van studiedagen voor de bevordering van de deskundigheid van leerkrachten, consulenten, directieleden van scholen, zorgcoördinatoren, intermediaire organisaties die betrokken zijn bij het onderwijs aan de specifieke doelgroepen en voor beleidsmedewerkers van instellingen en gemeenten.
Innovatieve projectenInspelen op de ontwikkelingen en trends die het onderwijsbeleid de komende tijd zullen bepalen. Een voorbeeld is leermiddelen toegankelijk maken voor specifieke doelgroepen, welke methoden en materialen zijn geschikt voor welke kinderen en welke aanpassingen of aanvullingen zijn nodig om goed in te kunnen spelen op de onderwijsbehoeften van deze kinderen.
BeleidsadviseringGevraagd en ongevraagd adviseren over de gevolgen van nieuwe beleidsontwikkelingen voor de specifieke doelgroepen.
Contactpersonen
LISD, Simone Hoogenboom en Astrid van den HurkBSOS, Ad Geuze
LOWAN PO, Rob Andriol
LOWAN VO, Hariëtte Boerboom
OWRS: Simone Hoogenboom
